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孟行(háng )舟笑了笑，像哄小孩(hái )儿(ér )似的：我妹妹厉害(hài )了(le )，都知道用偷换概念(niàn )这个词了。

孟行悠看(kàn )着(zhe )他，几秒后没蹦住笑(xiào )出来，但还是生气，把(bǎ )孟行舟推开，起身抽(chōu )了两张纸巾往脸上一(yī )顿(dùn )乱擦：你好烦啊，我(wǒ )懒得管你的事，你爱(ài )去(qù )就去。

孟行悠不知道(dào )三个长辈在书房里聊(liáo )了(le )什么，只是夏老爷子(zǐ )走后，孟父在客厅坐(zuò )了(le )一夜。

本来有点感(gǎn )动(dòng )的情愫也被这句话打(dǎ )得全见了鬼，迟砚无(wú )奈(nài )张嘴吃下去，中肯评(píng )价：没变味，你吃吧(ba )。

幸好高考作文不要求(qiú )写诗，不然你及格更(gèng )难(nán )。

迟砚把左手的拼图(tú )放在中间的位置上，对(duì )着右手的那一块发愁(chóu )，头也没抬，问他：她(tā )发了什么？

中午吃完(wán )饭，孟父把孟行舟叫(jiào )到(dào )书房，父子俩聊了(le )一(yī )个钟，最后孟行舟拿(ná )着签好字的特训队意(yì )愿(yuàn )书出来，碰见在门口(kǒu )偷听的孟行悠，收起(qǐ )情(qíng )绪，故作轻松地问：你怎么还这么喜欢偷(tōu )听(tīng )？

——你送的这个拼(pīn )图好难搞，我搞不定(dìng )，下次你来。

平时这种(zhǒng )事都是各组各自收拾(shí )，今天教授铁了心要给(gěi )孟行悠下马威，让大(dà )家(jiā )都别动手，八个组(zǔ )的(de )实验台全留给了孟行(háng )悠一个人。

比如景宝(bǎo )喜(xǐ )欢玩拼图，有一天景(jǐng )宝有了喜欢的人，你(nǐ )邀(yāo )请她跟你一起玩拼图(tú )，哪怕你们一下午什(shí )么(me )都没有拼出来，景宝(bǎo )却会比一个人拼完一(yī )整(zhěng )张图还要开心。