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陈(chén )天豪一(yī )直在一(yī )旁观看(kàn )，可是(shì )他没发(fā )现这些(xiē )数字是怎么计算的，如果是按照蓄力强度来讲，第一个测试人员的数字比大(dà )部分人(rén )员的(de )都(dōu )要高(gāo )。

并且也(yě )不是单(dān )纯的文(wén )化课，还有那(nà )些魔法(fǎ )技能的学习，基本上是对半开。

直到普及人数达到30000人的任务要求才停了下来(lái )。

当所(suǒ )有信息(xī )收集(jí )完(wán )毕之(zhī )后(hòu )，机器(qì )人教师(shī )才会根(gēn )据各人(rén )的知识(shí )能力分(fèn )班，集中讲课。

比起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础学科达到(dào )高中水(shuǐ )平的人(rén )，正(zhèng )是(shì )陈玲(líng )这(zhè )种学霸(bà )，文化(huà )课在陈(chén )玲手中(zhōng )，是手(shǒu )到擒来(lái )，她完全不担心接下来的测试，她更在乎的是测试完之后的试验。

任务要求(qiú )：建立(lì )一座容(róng )纳5000人(rén )学(xué )习的学(xué )校。

在(zài )操场上(shàng )的那些(xiē )数字，已经被(bèi )他记入档案信息里面。

学校本来就是为了强大自己的种族而设立的，肯定不(bú )可能拒(jù )绝那些(xiē )上进(jìn )的(de )人。