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孟行舟(zhōu )心里松了一口气，拍拍(pāi )孟(mèng )行悠的肩膀，算是(shì )宽慰(wèi )：你现(xiàn )在好好学习比什么(me )都强，知道吗？

孟行悠把(bǎ )五条信(xìn )息来回看了三遍，睡意困(kùn )劲全部说拜拜。

迟(chí )砚看他(tā )一眼，放下拼图，拿出手(shǒu )机给孟行悠回复过(guò )去。

有(yǒu )了迟砚来陪自己吃(chī )午饭，孟行悠被惩罚的阴(yīn )郁心情(qíng )一扫而空，连带着(zhe )做事速(sù )度都快了一倍。

平(píng )时这(zhè )种(zhǒng )事都是各组各自收(shōu )拾，今(jīn )天教(jiāo )授铁了心要给孟行(háng )悠下马(mǎ )威，让大家都别动(dòng )手，八(bā )个组的实验台全留(liú )给了孟(mèng )行悠一个人。

赵海(hǎi )成觉得(dé )孟行悠比季朝泽更(gèng )有潜力(lì ), 她基础好脑子转得(dé )快，很(hěn )多东西一点就通, 一(yī )点也不(bú )逊色于男生的逻辑(jí )思维，这样搞竞赛的好苗(miáo )子, 可以(yǐ )说是可遇不可求。