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在机器人教师(shī )介绍(shào )完(wán )之后，陈天豪就把系统中关于学(xué )校的(de )详(xiáng )细(xì )信息共享给林森他们几个管理(lǐ )层。

陈(chén )天(tiān )豪对比雷球攻击，闪电链的攻(gōng )击效(xiào )果并(bìng )没有雷球那么大，但闪电链的施放(fàng )速度(dù )实(shí )在(zài )是太快了。

陈玲瞪大了眼睛，兴奋(fèn )的(de )说(shuō )道：我要做电流实验，这是我(wǒ )新学(xué )到的(de )东西，研究所里面都没有这种工具(jù )。

收(shōu )复(fù )翼人部落之后，林森部落一直专(zhuān )注着(zhe )各(gè )种(zhǒng )基础建设，没有大规模的对外(wài )扩张(zhāng )。

这(zhè )样就麻烦了，本来就不太熟练(liàn )的工(gōng )人，再走神，发生了好几次安全事故，幸亏(kuī )都(dōu )是(shì )皮厚肉粗，受到的是一些皮外(wài )伤，在(zài )宿(xiǔ )舍自带的治疗效果下，很快就(jiù )生龙(lóng )活虎(hǔ )。

在建立学校之后，又出现了一个(gè )新的(de )教(jiāo )育(yù )任务，学校学生达到满员状态(tài )，并(bìng )且(qiě )学(xué )会一门功课，在测试中有60%的人(rén )达到(dào )及格(gé )。

??什么用？

前期因为人数有限，而(ér )每个(gè )人都想进去学习，导致了很多人在(zài )工作(zuò )的(de )时(shí )候，出现分心、走神情况。

听(tīng )到结(jié )束(shù )的(de )铃声，陈锋大呼一口气，伸手(shǒu )擦了(le )擦额(é )头的汗，这场考试对他而言，简直(zhí )是一(yī )场(chǎng )煎(jiān )熬，总算熬过去了。

其实学校(xiào )的所(suǒ )有(yǒu )情(qíng )况，系统中都有详细的介绍，这次(cì )主要(yào )是给林森他们介绍。