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虽(suī )然他的(de )孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有达到(dào )合格的(de )标准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

每个人所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整体的扩张速(sù )度。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变得困难许多。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮的木(mù )屋。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的孩子释放出电球的(de )时候，他激动得哭了。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多(duō )部落人当中(zhōng )其中一(yī )个普通(tōng )的人员(yuán )。

这是为了更加方(fāng )便管理(lǐ )整个部(bù )落，随着对(duì )周边部(bù )落的讨(tǎo )伐，越来越多的生物加入(rù )了他的(de )部落大队。

这是为(wéi )了更加(jiā )方便管(guǎn )理整个部落，随着对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越多的(de )生物加(jiā )入了他(tā )的部落大队。

每个部落的(de )人，都(dōu )拥有基本的生活条(tiáo )件，但(dàn )想要更(gèng )好的生活水平，就(jiù )需要拿(ná )自己平(píng )时劳动所得的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中(zhōng )心兑换。