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魔(mó )法能量在(zài )能量核心的(de )调度下，开始向(xiàng )手中(zhōng )聚集，第一批测(cè )试人(rén )员魔法水平有高(gāo )有低(dī )，但每个人都在(zài )竭尽所能，展现自己(jǐ )的最强实力(lì )。

任务要(yào )求：建立一(yī )座容纳5000人学习的学校(xiào )。

按照学校的建(jiàn )筑物(wù )来讲，所有的建(jiàn )筑物(wù )都变为教室，理(lǐ )论上(shàng )是可以容纳更多(duō )的人数。

火(huǒ )海所使用(yòng )的能量大概(gài )能造成持(chí )续三十秒，三十秒看似很短(duǎn )，但(dàn )是在这时间的高(gāo )温，足以让范围内的(de )一切(qiē )东西烧毁。

没一(yī )座建筑物均(jun1 )由石材组(zǔ )成，高达四(sì )十米，十(shí )层楼之高，每层楼考虑了人(rén )类身(shēn )高问题，平均高(gāo )度达(dá )到四米。

在机器(qì )人教(jiāo )师介绍完之后，陈天(tiān )豪就把系统中关(guān )于学校的详(xiáng )细信息共(gòng )享给林森他(tā )们几个管理层。

金勇(yǒng )本就不太喜欢文(wén )化知(zhī )识，他更喜欢那(nà )种猛(měng )烈的战斗，在学(xué )校初(chū )步掌握几个魔法(fǎ )技能后，就(jiù )跟着陈天(tiān )豪出去外面(miàn )撒野去了(le )。

陈天豪在(zài )举着雷盾时，并(bìng )不是(shì )毫无还手之力，他的(de )右手仍然可以施(shī )放其(qí )他技能，雷盾只(zhī )是用了一部分掌控能(néng )力，如果没(méi )有打破雷(léi )盾的防御极(jí )限，雷盾可以一直举(jǔ )到能量消耗完毕(bì )为止(zhǐ )。

5000人的学生人数(shù )，还(hái )是比较好解决的(de )，重(chóng )点是后面的测试(shì )，需要有60%的(de )人达到及(jí )格状态。