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他现在的主要任务是(shì )把以前部(bù )落(luò )里面的(de )那些小孩都接过这边(biān )，那边只(zhī )保留正常(cháng )的工作运行即可，需(xū )要换人的(de )时候，再(zài )换过来。

这才导致了(le )人类的实(shí )力虽然强(qiáng )悍(hàn )，但魔法攻击方面(miàn )只有电球(qiú )攻击，这(zhè )种(zhǒng )单一的方法。

学校用了两天(tiān )时间为所(suǒ )有(yǒu )人进行了信息收集，接着就(jiù )开始为他(tā )们(men )讲述基(jī )础课程。

但作为部落(luò )的首席研(yán )究(jiū )所所长(zhǎng )——陈一，必然不能(néng )单纯的只(zhī )能完成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈(chén )一的心中(zhōng )，还记得(dé )陈天豪曾经说过，要(yào )把能量晶(jīng )石利用起(qǐ )来(lái )，在他心中，他一(yī )直记得，现在刚好(hǎo )时(shí )间比较空闲，他又重新向这(zhè )个研究发(fā )起(qǐ )了挑战。

在周围弱小的部落(luò )，很多生(shēng )物(wù )不再是(shì )陈天豪的分支，所以(yǐ )陈天豪在(zài )他们面前(qián )，也无法像金勇部落(luò )、林森部(bù )落、翼人(rén )部落那样，不动手就(jiù )获得了他(tā )们的忠诚(chéng )。

这几天一直在进行(háng )这些分类(lèi )，所以陈(chén )玲(líng )所希望的实验，暂(zàn )时无法独(dú )自进行。

对(duì )比陈玲的快速答题状态，陈(chén )锋显得极(jí )为(wéi )吃力，经常挠头抓耳，好一(yī )会儿才在(zài )试(shì )卷上写(xiě )下答案。

在周围弱小(xiǎo )的部落，很多生物(wù )不再是陈天豪的分支(zhī )，所以陈(chén )天豪在他(tā )们面前，也无法像金(jīn )勇部落、林森部落(luò )、翼人部落那样，不(bú )动手就获(huò )得了他们(men )的(de )忠诚。

其实学校的(de )所有情况(kuàng )，系统中(zhōng )都(dōu )有详细的介绍，这次主要是(shì )给林森他(tā )们(men )介绍。