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迟砚叹了口(kǒu )气，无奈回答：不是(shì )，男生哪有你们女生(shēng )讲(jiǎng )究，每天都(dōu )是食堂(táng )解决三餐，方(fāng )便省事。

孟行悠喝了(le )一(yī )口豆浆，温度刚刚(gāng )好(hǎo )，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟(chí )砚：要是我喝不加糖(táng )的(de )怎么办？

贺(hè )勤走到(dào )两(liǎng )个学生面前(qián )站着，大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的(de )话(huà )，不紧不慢(màn )地说：主任说得很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任(rèn )，主任说他们早恋(liàn )，不知道依据(jù )是什么(me )？我们做老师(shī )的要劝导学生，也得(dé )有(yǒu )理有据, 教育是一个(gè )过(guò )程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。

迟梳略失望地叹了一(yī )口(kǒu )气：青春不(bú )等人，再(zài )不早恋就老(lǎo )了。

迟砚把右手的那(nà )杯放在她面前，拉开(kāi )椅(yǐ )子坐下。

这(zhè )都是为(wéi )了班级荣誉还(hái )有勤哥。孟行悠笑着(zhe )回(huí )。

迟砚弯腰钻进后(hòu )座(zuò )里，轻手轻(qīng )脚把景(jǐng )宝抱出来，小(xiǎo )孩子睡眠却不沉，一(yī )腾(téng )空就醒了。

迟砚写(xiě )完(wán )这一列的最(zuì )后一个字，抬头看了(le )眼：不深，挺合适。

景(jǐng )宝点点头，一脸乖(guāi )巧(qiǎo )：好，姐姐(jiě )记得吃饭, 不要太辛苦(kǔ )。

六班后门大开着(zhe )，迟砚和孟行(háng )悠站在(zài )教(jiāo )室最后面略(luè )显突兀，引得经过的(de )人总会往教室里面看(kàn )几(jǐ )眼，带着探(tàn )究意味(wèi )。