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在(zài )他(tā )来(lái )这(zhè )里(lǐ )之(zhī )前(qián )，很多小孩都被派往了其他方向去寻找部落的踪迹，好几天没有回那边，也不知道都回来没有。

在其他生物没有强大(dà )实(shí )力(lì )下(xià )，这(zhè )种(zhǒng )简(jiǎn )单(dān )粗(cū )暴(bào )的(de )方法倒也还不错。

陈玲一改之前死都不想去学校的态度，变得迫不及待的想去学校。

事故的发生，没有阻止人们对(duì )学(xué )校(xiào )里(lǐ )面(miàn )知(zhī )识(shí )的(de )渴(kě )望(wàng )，特(tè )别是力量的渴望。

众人的膜拜产生的信仰力，第一时间被寺庙中的雕像所吸收。

陈天豪解锁了新的技能之后，机器(qì )人(rén )都(dōu )可(kě )以(yǐ )传(chuán )授(shòu )给(gěi )学(xué )生(shēng )。

当(dāng )然(rán )不是说他们所有的知识都达到了那么高的境界，很多只是其中一门或者两门功课达到了那样的水平。

陈天华点点头(tóu )，作(zuò )为(wéi )高(gāo )级(jí )的(de )智(zhì )能(néng )机(jī )器(qì )人(rén )，他之前通过陈天豪残留的意识，学习了很多知识，可是那些知识都是来源于陈天豪，他无法超越陈天豪所在时代(dài )的(de )科(kē )技(jì )。