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孟行悠任由他扯着，被他带偏，竟然也(yě )小(xiǎo )声(shēng )地(dì )回答：为什么要躲？

自习课下课前，贺勤跟班上任课老师开完小(xiǎo )会(huì )，来(lái )教室说了件事儿。

贺勤把u盘插上，打开里面的一个表格：我们几(jǐ )个(gè )老(lǎo )师(shī )给大家分了个学习小组，通俗点说就是结对子，两人一组互帮(bāng )互(hù )助(zhù )，大家各有所长，都拉对方一把，争取期中期末咱们的同学，成绩(jì )都(dōu )能(néng )上(shàng )个新台阶。

迟砚伸手抽走孟行悠的试卷，在她抬头发火前，抢先(xiān )开(kāi )口(kǒu )：走，请你吃宵夜。

常听别人吐槽理科题目，比如这也能证明？、这(zhè )还(hái )需(xū )要证明？之类的，到孟行悠这里就会变成这个主题也值得写？、这(zhè )主(zhǔ )题也能写得出作文？，文字她都认识，可是要展开写成作文，她(tā )就(jiù )秒(miǎo )变(biàn )文盲。