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强大的(de )声波通过空气传了出去，在外面工地干活的人都能听(tīng )见他们的喊(hǎn )声。

那个(gè )是(shì )什么石头(tóu )？怎么以前没(méi )有看见的？陈天豪也在(zài )操场中间，低声向一旁(páng )的林森问道(dào )。

白纸、铅(qiān )笔在前一段(duàn )时间，陈天(tiān )豪根据自己(jǐ )仅有的知识(shí )，再根据机(jī )器人教师所(suǒ )教的内容，算(suàn )是成功的(de )在(zài )这个世界(jiè )上出现。

这(zhè )样就麻烦了，本来就不太熟练的工人，再走神，发生(shēng )了好几次安(ān )全事故，幸(xìng )亏都是皮(pí )厚(hòu )肉粗，受到(dào )的是一些皮(pí )外伤，在宿(xiǔ )舍自带的治(zhì )疗效果下，很快就生龙(lóng )活虎。

他失(shī )望的看着自(zì )己眼前的石(shí )头，有点不(bú )明白为什么(me )平时练得好(hǎo )好的技能，此时此刻却(què )是(shì )一点效果(guǒ )都(dōu )没有呢。

人员撤离，有专门的人员收拾学生留下来的试卷。

相对于闪电链(liàn )，火海给(gěi )围(wéi )观群众的(de )感(gǎn )觉更加深刻(kè )，由此又产(chǎn )生了不少信(xìn )仰力。

刚刚(gāng )陈天豪还在(zài )想，建立学(xué )校之后，怎(zěn )么样解决教(jiāo )师问题，毕(bì )竟他前世只(zhī )是一个普通(tōng )人，即使是(shì )以他那时的(de )学科为基础(chǔ )，他也无法(fǎ )解(jiě )释那么多(duō )理(lǐ )论知识。

机器人教师蕴含的知识非常多，不管林森有什么样的问题，都能(néng )够从中得(dé )到(dào )答案。

好(hǎo )的(de )，校长，这(zhè )所学校一共(gòng )有十栋建筑(zhù )物，占地面(miàn )积十万平方(fāng )米，文化教(jiāo )学楼两栋，魔法试验楼(lóu )一栋，物理(lǐ )试验楼一栋(dòng )，化学实验(yàn )楼一栋，学(xué )生宿舍楼两(liǎng )栋，教学办(bàn )公楼一栋，其(qí )他楼房待(dài )用(yòng )。