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苏淮对此一开始(shǐ )很是(shì )愉悦，毕竟宁萌(méng )没在他身边他不(bú )知道轻松多少琬(wǎn )。

谁知道在每一(yī )次跟他打招呼的(de )时候，对方都冷(lěng )淡地点点头再毫(háo )不在意地走掉，她本以为这是对方的(de )性格所致，谁知(zhī )后面却每每都跟(gēn )了一个女生，这(zhè )女生自然就是宁(níng )萌。

为什么苏淮(huái )拿了这么多，宁(níng )萌才拿三四本，她是娇花吗？？

他现(xiàn )在之所以在走廊(láng )里和宁萌一起走(zǒu )，是因为英语老(lǎo )师下课前叫班长(zhǎng )去办公室抱作业(yè )，还特地加了一(yī )句：苏淮，你也(yě )一起来，宁萌一(yī )个人(rén )抱不动。

事态发(fā )展速度之快，就(jiù )连班上的同学都(dōu )看到了这条微博(bó )，有个和宁萌比(bǐ )较近的女同学直(zhí )接就拿着手机过(guò )来问：宁萌！这(zhè )是不是你和苏淮啊！

宁萌：那你这学(xué )期又会参加校队(duì )篮球赛了！

真的(de )太烦这女的了，一定是她装柔弱(ruò )说自己拿不动，然后让苏淮帮她(tā )。

肖瑜实在是搞(gǎo )不明(míng )白那天安之瑶的(de )反应，照她了解(jiě )的她的性格，安(ān )之瑶必定是那种(zhǒng )以自我为中心的(de )人。

宁萌的声音(yīn )很好听，是那种(zhǒng )大部分男生都会(huì )喜欢的小女生的声音(yīn )，像是黄莺一般(bān )，可此刻苏淮只(zhī )觉得是噪音。

前(qián )面同学战战兢兢(jīng )地把作业本传下(xià )来，端端正正地(dì )放在苏淮桌上。