苏淮对此一开始(shǐ )很是(shì )愉悦,毕竟宁萌(méng )没在他身边他不(bú )知道轻松多少琬(wǎn )。
谁知道在每一(yī )次跟他打招呼的(de )时候,对方都冷(lěng )淡地点点头再毫(háo )不在意地走掉,她本以为这是对方的(de )性格所致,谁知(zhī )后面却每每都跟(gēn )了一个女生,这(zhè )女生自然就是宁(níng )萌。
为什么苏淮(huái )拿了这么多,宁(níng )萌才拿三四本,她是娇花吗??
他现(xiàn )在之所以在走廊(láng )里和宁萌一起走(zǒu ),是因为英语老(lǎo )师下课前叫班长(zhǎng )去办公室抱作业(yè ),还特地加了一(yī )句:苏淮,你也(yě )一起来,宁萌一(yī )个人(rén )抱不动。
事态发(fā )展速度之快,就(jiù )连班上的同学都(dōu )看到了这条微博(bó ),有个和宁萌比(bǐ )较近的女同学直(zhí )接就拿着手机过(guò )来问:宁萌!这(zhè )是不是你和苏淮啊!
宁萌:那你这学(xué )期又会参加校队(duì )篮球赛了!
真的(de )太烦这女的了,一定是她装柔弱(ruò )说自己拿不动,然后让苏淮帮她(tā )。
肖瑜实在是搞(gǎo )不明(míng )白那天安之瑶的(de )反应,照她了解(jiě )的她的性格,安(ān )之瑶必定是那种(zhǒng )以自我为中心的(de )人。
宁萌的声音(yīn )很好听,是那种(zhǒng )大部分男生都会(huì )喜欢的小女生的声音(yīn ),像是黄莺一般(bān ),可此刻苏淮只(zhī )觉得是噪音。
前(qián )面同学战战兢兢(jīng )地把作业本传下(xià )来,端端正正地(dì )放在苏淮桌上。
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