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班上同(tóng )学都(dōu )去上课，教室里(lǐ )只有她一个(gè )人，孟行悠(yōu )享受(shòu )这难得的独处时(shí )光。

迟砚抬手，看了眼腕表(biǎo )，午休还剩(shèng )一节(jiē )课的时间，说：走吧。

看来他们在维护和谐(xié )同桌关系的(de )问题(tí )上，有一种难得(dé )的默契。

贺(hè )勤转头看着(zhe )孟行(háng )悠：孟行悠(yōu )，我(wǒ )记得入校自我介(jiè )绍的时候，你说你会画(huà )画？

脑筋转了几(jǐ )个弯(wān )，孟行悠火气散(sàn )去，心里反(fǎn )而酸唧唧的(de )，说(shuō )不上哪里不对劲(jìn )。

看来他们在维(wéi )护和谐同桌(zhuō )关系的问题(tí )上，有一种难得的默(mò )契。

迟砚其实想(xiǎng )说，贺勤一(yī )个教数学的(de )班主(zhǔ )任，黑板报办得(dé )好不好跟他的工资能不能涨(zhǎng )，好像也没(méi )什么(me )直接关系。

孟行(háng )悠随手拿起(qǐ )一支粉笔，在一(yī )块没写过字(zì )的角(jiǎo )落勾勒几笔，一(yī )个人物的大(dà )概轮廓便显(xiǎn )现出(chū )来。