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学校本来就是为了强大自(zì )己(jǐ )的种族而设立的，肯定(dìng )不(bú )可能拒绝那(nà )些上进的人(rén )。

接下来的几(jǐ )天，三个研究(jiū )所都把自己(jǐ )研究所的任务(wù )完成了，至(zhì )此，陈天豪手(shǒu )中(zhōng )的所有图纸都被完全研(yán )究(jiū )完成。

收拾(shí )干净后，第(dì )二(èr )批考试人员(yuán )陆续进入考场(chǎng )。

比如：专(zhuān )业技术下面的(de )研究技术、采矿技术、冶(yě )炼技术、农田技术、养殖(zhí )技(jì )术、管理技巧等。

好的(de )，到了学校，你想要做什(shí )么(me )实验都可以(yǐ )。

先不管专业(yè )技能方面，他发现那些普(pǔ )通技能的分(fèn )类，不正是前(qián )世(shì )他所学习的那些？

陈天(tiān )豪(háo )举着盾牌，来到外面，随(suí )手找了一根(gēn )木头，插到盾(dùn )牌里面，木(mù )头在接触的瞬(shùn )间，已经变(biàn )成了黑炭。

事(shì )故的发生，没有阻止人们(men )对(duì )学校里面知识的渴望，特(tè )别是力量的(de )渴望。

既然(rán )不(bú )动手不行，那么就打了，正好可以让(ràng )陈天豪试验一(yī )下各种魔法(fǎ )技能的威力。