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在人少的时(shí )候，可(kě )以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得困难许多。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大统一的调度，但在(zài )人越来(lái )越多的时候，这种调度会变得(dé )困难(nán )许多。

贡献值就是如此产生，每个人(rén )完成(chéng )自己的(de )工作，系统都会有记录(lù )。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系(xì )统都会(huì )有记录。

但他一点都没(méi )有伤(shāng )心(xīn )，因(yīn )为他知道，只有努力工作，就(jiù )会得(dé )到相应(yīng )的报酬。

他自己也有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能他(tā )一直没(méi )有学(xué )会。

这(zhè )是为了更加方便管理整(zhěng )个部落(luò )，随(suí )着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来越(yuè )多的生(shēng )物加(jiā )入了他(tā )的部落大队。

每个部落(luò )的人(rén )，都拥(yōng )有基本的生活条件，但想要更(gèng )好的(de )生活水(shuǐ )平，就需要拿自己平时劳动所(suǒ )得的(de )贡献值(zhí )，去部落中心兑换。

?这里只有(yǒu )好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学习魔法技能(néng )。只(zhī )要贡献(xiàn )够多，还能让自己的孩(hái )子进入(rù )学校(xiào )学习。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个(gè )孩子，也在里面。