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陈玲一(yī )考完，就马上奔向实验(yàn )室，显(xiǎn )然实验室里面的(de )各种实(shí )验，对她更感兴(xìng )趣。

当(dāng )然这种福利只是(shì )针对陈(chén )天豪一人，其他人想要(yào )学会技能，并不是不可(kě )以，他需要从头学习。

陈玲年级毕竟还小，虽(suī )然很喜欢做实验，但在(zài )好吃的东西下，很快转(zhuǎn )移了注意力。

放轻松一(yī )点，按照你平时学习的(de )内容填写就可以了。陈(chén )天豪拍着陈锋的肩膀安(ān )慰道。

当然不是说陈天(tiān )豪无法(fǎ )发现其他学科，当他发(fā )现更加高等级的东西时(shí )，自然可以替换。

其实(shí )并不是他的闪电链没有(yǒu )效果，而是闪电链的能(néng )量全部被他眼前的石头(tóu )所吸收。

现在每增加一(yī )名族人，陈天豪的户籍(jí )管理系统中都会相应增(zēng )加，他可以把户籍系统(tǒng )共享给机器人教师，机(jī )器人教(jiāo )师可以随时跟进(jìn )族里面(miàn )每一个人的详细(xì )情况，做到同时面对多人讲课(kè )的同时，还能兼顾到每(měi )一名学生的学习情况。

他首先放弃了物理技能(néng )，把目光瞄向魔法技能(néng )上面。

学校刚刚出来，教师只有十个，能够同(tóng )时教的人数有限，最多(duō )能容纳5000人学习。