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第一学校，不单是可以学习文化(huà )知识，还可以(yǐ )学习战斗技能(néng )。

每个(gè )人都开始酝酿(niàng )自己的攻击魔(mó )法，人类使用的是电(diàn )系魔法，翼人(rén )则用得是火系(xì )魔法。

火盾跟雷盾差(chà )不多，只是所(suǒ )使用(yòng )的(de )能量不一样而(ér )已。

人数太多(duō )，不利于知识(shí )的掌握(wò )，就如大学时(shí )期一样，一些(xiē )比较(jiào )普(pǔ )通、无关紧要(yào )的课程则是在(zài )一个大教室讲课，而(ér )重要的基础课(kè )程，则是在小(xiǎo )教室讲(jiǎng )课。

火海一出(chū )，一股庞大炙(zhì )热的(de )火系能量覆盖了(le )一个两米乘两(liǎng )米的正方形区(qū )域，在(zài )这个区域范围(wéi )内被熊熊烈火(huǒ )所灼(zhuó )烧(shāo )。

魔法能量在(zài )能量核心的调(diào )度下，开始向(xiàng )手中聚(jù )集，第一批测(cè )试人员魔法水(shuǐ )平有(yǒu )高(gāo )有低，但每个(gè )人都在竭尽所(suǒ )能，展现自己的最强(qiáng )实力。

白纸、铅笔在前一段(duàn )时间，陈天豪根据自(zì )己仅有的知识(shí )，再(zài )根据机器人教师(shī )所教的内容，算是成功的在(zài )这个世(shì )界上出现。

比(bǐ )起陈锋，学霸(bà )陈玲(líng )就(jiù )显得异常高兴(xìng )，基础学科达(dá )到高中水平的(de )人，正(zhèng )是陈玲这种学(xué )霸，文化课在(zài )陈玲手(shǒu )中，是手到擒(qín )来，她完全不(bú )担心接下来的测(cè )试，她更在乎的是(shì )测试完之后的(de )试验。

陈锋非常紧张(zhāng )，低着头，手(shǒu )指不(bú )停的在掌心打圈(quān )。

陈玲年级毕(bì )竟还小，虽然(rán )很喜欢(huān )做实验，但在(zài )好吃的东西下(xià )，很(hěn )快(kuài )转移了注意力(lì )。