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任务要求：建立一座(zuò )容纳(nà )5000人(rén )学习的学校。

在其他生物没(méi )有强(qiáng )大(dà )实力下，这种简单粗暴的方(fāng )法倒(dǎo )也(yě )还不错。

这应该就是之前所(suǒ )说过(guò )的(de )办理学(xué )校的那种传承方式吧(ba )？先(xiān )经(jīng )过普通(tōng )学校的教育，然后再去学习(xí )专业知(zhī )识。

??什么用？

机器人教师蕴(yùn )含的(de )知(zhī )识非常多，不管林森有什么(me )样的(de )问(wèn )题，都能够从中得到答案。

看见(jiàn )陈(chén )玲高兴起来，陈天豪也跟着(zhe )开心(xīn )了(le )起来。

其中一人走过来介绍(shào )，还(hái )没(méi )等他介绍完毕，陈天豪打断(duàn )道：这(zhè )什么破(pò )学校名字啊，可以改吗？

陈(chén )天豪带(dài )领的扩张小队，把周围的部(bù )落，揍(zòu )得是不知南北，一个月下来(lái )，陈(chén )天(tiān )豪部落人员数量翻了一倍不(bú )止，达(dá )到了七万人，领地也是达到(dào )了100平(píng )方(fāng )公里。

在林森眼中，这些发(fā )生都(dōu )是(shì )理所当然的，在短短的半个(gè )月时(shí )间(jiān )，林森(sēn )参与了部落里面的每(měi )一项(xiàng )建(jiàn )设，在(zài )这期间，他还多次请教机(jī )器(qì )人教师(shī )。

陈诚可不管其他人是怎么(me )猜测这(zhè )些数字的计算方式，他在一(yī )旁高(gāo )声(shēng )喊道。