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不同的(de )是火海，陈(chén )天豪虽然以(yǐ )前不会火系技能(néng )，但当收服(fú )翼人之后，他也自然而(ér )然的学会了(le )火系技能。

系统没有绝掉陈(chén )天豪的希望(wàng )，在完成教(jiāo )育任务的同(tóng )时，还是有(yǒu )机会奖励机器人教师的。

现(xiàn )在每增加一(yī )名族人，陈(chén )天豪的户籍(jí )管理系统中(zhōng )都会相应增加，他可以把户(hù )籍系统共享(xiǎng )给机器人教(jiāo )师，机器人(rén )教师可以随(suí )时跟进族里面每(měi )一个人的详(xiáng )细情况，做(zuò )到同时面对(duì )多人讲课的(de )同时，还能兼顾到每一名学(xué )生的学习情(qíng )况。

又用了(le )其他材料做(zuò )试验，像石(shí )器、铁器之类的物体，虽没(méi )有融化，但(dàn )也很好阻止(zhǐ )住。

收复翼(yì )人部落之后(hòu )，林森部落一直专注着各种(zhǒng )基础建设，没有大规模(mó )的对外扩张(zhāng )。

十栋建筑(zhù )物并排建立，学(xué )校周围有石(shí )头砌筑而成(chéng )的围墙，中(zhōng )央则是一个(gè )高达十米的石门。

文化模块(kuài )跟战斗技能(néng )类似，在下(xià )面划分了好(hǎo )多种类。

陈(chén )天豪也是瞪大了眼睛看着陈(chén )玲，电流实(shí )验，你这跨(kuà )度也太大了(le )吧，他都不(bú )知道陈玲什么时候学习了这(zhè )些超前的东(dōng )西，都有的(de )，只要去学(xué )校那里，都(dōu )有你需要的工具，就算没有(yǒu )，爸爸给你(nǐ )造。