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但酷哥听完，脸(liǎn )上仍(réng )没什么表情，一(yī )开口(kǒu )声音喑哑，办公(gōng )室人(rén )少安静，宛如行(háng )走的(de )低音炮：谢谢老师。

贺勤(qín )今年25出头，研究(jiū )生刚(gāng )毕业一年，没什(shí )么老(lǎo )师架子，第一次(cì )带班(bān )当班主任，军训期间(jiān )跟班上学生处得不错(cuò )，大(dà )家私底下都叫他(tā )勤哥(gē )。

孟行悠看得津(jīn )津有(yǒu )味，没注意到孟母的(de )车已经到了。

孟行悠(yōu )讪笑(xiào )，早知道就不拿(ná )阿斯(sī )顿马丁来贴金了(le )，说(shuō )谎果然不是个好(hǎo )品质(zhì )。她试图在孟母面前(qián )挽回(huí )形象，虚心求教(jiāo )：那(nà )司马光是干嘛的(de )？

做(zuò )同桌就做同桌，有什(shí )么了不起的，谁怕谁(shuí )。

中(zhōng )考结束的暑假，迟砚(yàn )跟着老爷子远离(lí )城市(shì )喧嚣，在乡下躲(duǒ )清静(jìng )。

酷哥前面的两个老(lǎo )师，孟行悠都认识，一个(gè )是贺勤，她现在(zài )待的(de )平行班班主任，另外(wài )一个是实验班的(de )赵海(hǎi )成。