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未成(chéng )年人心(xīn )思单纯，接(jiē )触外面(miàn )的事物(wù )较少，思想比(bǐ )较活跃(yuè )，不容(róng )易形成(chéng )思想僵(jiāng )化，可(kě )以更高效的学习。

其实学校的所有情况，系统中都有详细的介绍，这次主要是给林森他们介绍。

陈天豪肯(kěn )定是先(xiān )选择电(diàn )系技能(néng )，他的(de )部落都(dōu )是使用(yòng )电系技(jì )能的人(rén )类，肥(féi )水不流(liú )外人田(tián )。

系统(tǒng )没有绝(jué )掉陈天(tiān )豪的希望，在完成(chéng )教育任(rèn )务的同(tóng )时，还(hái )是有机(jī )会奖励(lì )机器人(rén )教师的(de )。

几乎(hū )每一个人都使用了闪电链和火海，狂暴的能量在他们手中肆虐，仿佛一不小心就要炸开一样。

任务说明：好的知(zhī )识传承(chéng )，会让(ràng )种族变(biàn )得更加(jiā )强大，十年树(shù )木百年(nián )树人，为了种(zhǒng )族的未(wèi )来，加(jiā )油吧！

对比陈(chén )玲的快(kuài )速答题状态，陈锋(fēng )显得极(jí )为吃力(lì )，经常(cháng )挠头抓(zhuā )耳，好(hǎo )一会儿(ér )才在试(shì )卷上写(xiě )下答案。

看来是没有触发到新任务的条件，现在任务栏中，一个为主线任务，一个是部落支线任务，一个(gè )教育任(rèn )务，一(yī )个宗教(jiāo )任务，还有一(yī )个显示(shì )未完成(chéng )的任务(wù )，但却(què )没有任(rèn )务的要(yào )求的建(jiàn )设任务(wù )。