图10

教师(shī )沉稳的介绍着，关于学校的点点滴滴(dī )一一呈现在后面(miàn )跟着的林森众人(rén )心里(lǐ )。

陈天豪暗(àn )自想(xiǎng )着，这种学(xué )习方(fāng )式不就跟以(yǐ )前的(de )读书差不多(duō )？虽然前世的教(jiāo )育一直被人贬低(dī )，但(dàn )对于部落来说，不失为一种学习(xí )手段。总不能每(měi )一次(cì )都是用积分(fèn )向系(xì )统学习吧。

陈天(tiān )豪伸出左手(shǒu )，大喝一声雷盾(dùn )，随着他的喝声(shēng )，他感觉到一股能量(liàng )自能量核心迸发(fā )而出，经过一定(dìng )的通(tōng )道之后，在(zài )他的(de )左手前方快(kuài )速形(xíng )成一个中世(shì )纪的(de )盾牌大小，全由蓝色能量组(zǔ )成，上面火花四(sì )射，仿佛要吞噬周围(wéi )的一切。

其实学(xué )校的所有情况，系统(tǒng )中都有详细(xì )的介(jiè )绍，这次主(zhǔ )要是(shì )给林森他们(men )介绍。

从原来的(de )部落中，不单带(dài )来了那些小孩子，还(hái )花费了一些积分(fèn )，把他自己的住(zhù )处，还有两所研(yán )究所(suǒ )都转移到林(lín )森部(bù )落。

人数太(tài )多，不利于知识(shí )的掌握，就如大(dà )学时期一样，一(yī )些比较普通、无关紧(jǐn )要的课程则是在(zài )一个大教室讲课(kè )，而(ér )重要的基础(chǔ )课程(chéng )，则是在小(xiǎo )教室(shì )讲课。

成年(nián )人实行轮流制度(dù )，每人学习一天(tiān )，机器人教师会根据(jù )每人的进度安排(pái )课程。

按照学校(xiào )的建(jiàn )筑物来讲，所有(yǒu )的建筑物都(dōu )变为(wéi )教室，理论(lùn )上是(shì )可以容纳更(gèng )多的人数。