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建立(lì )学校之(zhī )后，系(xì )统默认(rèn )陈天豪为这所学校的校长，当然陈(chén )天豪也(yě )可以指(zhǐ )定其他(tā )人作为校长。

特别是在中间(jiān )那高耸(sǒng )入云的(de )建筑物(wù )下方，看过去，满是人头。

这两种(zhǒng )知识到(dào )了后面(miàn )是形成(chéng )一个(gè )相(xiàng )辅相成的作用，普通知识作(zuò )为专业(yè )知识的(de )基础，而专业(yè )知识又为普通知识加深印象。

所有(yǒu )未成年(nián )的族人(rén )，都得(dé )进去学(xué )校里面学习，实行全日制学(xué )习，教(jiāo )育必须(xū )从娃娃(wá )抓起，种族的未来都在这些未成年(nián )人身上(shàng )。

现在(zài )每增加(jiā )一名族(zú )人，陈天豪的户籍管理系统(tǒng )中都会(huì )相应增(zēng )加，他(tā )可以把(bǎ )户籍系统共享给机器人教师(shī )，机器(qì )人教师(shī )可以随(suí )时跟进(jìn )族里面每一个人的详细情况，做到(dào )同时面(miàn )对多人(rén )讲课的(de )同时，还能兼顾到每一名学生的学(xué )习情况(kuàng )。

文化(huà )模块分(fèn )为两种(zhǒng )教程：职业技能和普通知识(shí )。

现在(zài )每增加(jiā )一名族(zú )人，陈(chén )天豪的户籍管理系统中都会(huì )相应增(zēng )加，他(tā )可以把(bǎ )户籍系(xì )统共享给机器人教师，机器(qì )人教师(shī )可以随(suí )时跟进(jìn )族里面(miàn )每一个人的详细情况，做到同时面(miàn )对多人(rén )讲课的(de )同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况(kuàng )。