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不过(guò )那些火花被一(yī )股能量控制在(zài )一定范围，无(wú )法逃脱。

陈天豪(háo )看着皱着眉头(tóu )一(yī )脸不高兴的(de )陈(chén )玲，笑着道(dào )，你不是最喜(xǐ )欢研究吗？那(nà )边也有研究室(shì )，你可以去那边(biān )研究，而且是(shì )与(yǔ )众不同的研(yán )究。

这也就是(shì )机器人教师的(de )优点之一，强(qiáng )大的共享信息(xī )能(néng )力以及信息处(chù )理能力，普通(tōng )的(de )教师根本没(méi )法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨不得自己(jǐ )能够生产这样(yàng )的(de )机器人教师(shī )，这样就能够(gòu )让所有族人都(dōu )学上。

周围的(de )围观人员都被(bèi )吓呆了，没想到(dào )陈天豪的攻击(jī )居(jū )然如此犀利(lì )，心中对他的(de )膜拜之心又加(jiā )强了不少。

??什(shí )么用？

在陈天(tiān )豪(háo )的说话间，第(dì )一批魔法测试(shì )人(rén )员已经开始(shǐ )上场，有人类(lèi )、有翼人。

在(zài )系统界面中，有一个位置可以(yǐ )显示陈天豪目(mù )前所拥有的各(gè )项(xiàng )资源。