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跟战斗技能一样，文(wén )化模块(kuài )同样有(yǒu )相(xiàng )应的(de )任(rèn )务出(chū )现(xiàn )。

听(tīng )到(dào )结束(shù )的(de )铃声(shēng )，陈锋(fēng )大(dà )呼一(yī )口(kǒu )气，伸手擦(cā )了擦额(é )头的汗(hàn )，这场(chǎng )考试对(duì )他而言(yán )，简直是一场煎熬，总算熬过去了。

玲儿，乖，过几天就有了。陈天豪抱着陈玲，手里拿了一碗粥喂了过去，转移话题道：来，喝一口粥。

陈天豪摸摸陈锋、陈玲两人的头(tóu )，轻轻(qīng )的推了(le )一(yī )下。

陈(chén )玲瞪(dèng )大(dà )了眼(yǎn )睛(jīng )，兴(xìng )奋(fèn )的说(shuō )道(dào )：我(wǒ )要(yào )做电(diàn )流(liú )实验(yàn )，这是(shì )我新学(xué )到的东(dōng )西，研(yán )究所里(lǐ )面都没(méi )有这种工具。

陈天豪在举着雷盾时，并不是毫无还手之力，他的右手仍然可以施放其他技能，雷盾只是用了一部分掌控能力，如果没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一直(zhí )举到能(néng )量消耗(hào )完(wán )毕为(wéi )止(zhǐ )。

既(jì )然(rán )不动(dòng )手(shǒu )不行(háng )，那么(me )就(jiù )打了(le )，正好(hǎo )可(kě )以让(ràng )陈天豪(háo )试验一(yī )下各种(zhǒng )魔法技(jì )能的威(wēi )力。

新(xīn )获得技能的陈天豪，忍不住想要看看技能的效果。

文化模块分为两种教程：职业技能和普通知识。

陈天豪查看了一下任务，测试是在满员状态一个月后进行。