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同样用了(le )两(liǎng )点技能(néng )点(diǎn )，点开了火系技能的后续两个技(jì )能。

陈天(tiān )华点点头(tóu )，作为高级的智能机器人，他之前(qián )通过陈天(tiān )豪残留的(de )意(yì )识，学(xué )习(xí )了很多知识，可是那些知识都是(shì )来源于陈(chén )天(tiān )豪，他(tā )无(wú )法超越陈天豪所在时代的科技。

在点出技(jì )能的瞬间(jiān )，陈天豪(háo )就掌握了这两种技能。

林森也是急(jí )得如热锅(guō )上(shàng )的蚂蚁(yǐ )，急得团团转，他虽是这片区域的(de )管理人员(yuán )，可他也(yě )是(shì )一名新人，对于这种状况举手无(wú )措，毫无(wú )办法。

说(shuō )是(shì )没有雷(léi )球(qiú )的攻击效果大，但如果按照相同(tóng )能量来讲(jiǎng )，闪电链(liàn )的(de )效果绝对是更胜一筹。

未成年人(rén )心思单纯(chún )，接触外(wài )面(miàn )的事物(wù )较少，思想比较活跃，不容易形成(chéng )思想僵化(huà )，可以更(gèng )高(gāo )效的学习。

陈天豪伸出左手，大(dà )喝一声雷(léi )盾，随着(zhe )他(tā )的喝声，他感觉到一股能量自能(néng )量核心迸(bèng )发而出，经(jīng )过一定(dìng )的(de )通道之后，在他的左手前方快速(sù )形成一个(gè )中(zhōng )世纪的(de )盾(dùn )牌大小，全由蓝色能量组成，上(shàng )面火花四(sì )射，仿佛(fó )要(yào )吞噬周围的一切。

不是说数学比语文简单(dān )，只是相(xiàng )对(duì )于语文(wén )的(de )字的认识来讲，数学采用的是前(qián )世阿拉伯(bó )数字，学(xué )起(qǐ )来没有语文认字那么复杂。

陈玲(líng )一改之前(qián )死都不想(xiǎng )去(qù )学校的(de )态(tài )度，变得迫不及待的想去学校。