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实践(jiàn )总比理论来得直接，他(tā )手上拿着剧本，随便指(zhǐ )着一句台词，把剧本放(fàng )在孟行悠面前，让她看(kàn )得更清楚。

老爷子又哼(hēng )了一声，跟个老小孩一(yī )样，兀自嘟囔：给你哥(gē )打电话(huà )，我是管不了你(nǐ )了，让(ràng )你哥来管。

十秒(miǎo )钟的思(sī )考时间结束，肚(dù )子君非(fēi )常配合地叫了两(liǎng )声，孟(mèng )行悠拿过三明治(zhì )，拆开(kāi )包装，在动嘴前(qián )默念了(le )三遍：这是来自班长的(de )馈赠，这是伟大平凡且(qiě )纯洁的同学情。

迟砚没(méi )什么反应，拿上书和笔(bǐ )，比孟行悠动作还快，走出了教室。

迟砚不知(zhī )道在写什么，头也没抬(tái )，回答(dá )：不用，你也没(méi )求我帮(bāng )你。

孟行悠听着(zhe )有意思(sī )，笑了：有什么(me )好看的(de )，我又不会变身(shēn )。

跟谁(shuí )过不去都不能跟(gēn )胃过不(bú )去不是，而且这三明治(zhì )看起来挺好吃的，完全(quán )不是赠品配置。

大概就(jiù )是那种同样一个年龄，一个院子里长大的孩子(zǐ )，为什么我家的是个重(chóng )点班都考不上的废物别(bié )人家的(de )就是跳级还能考(kǎo )状元的(de )天才的感觉。

不(bú )是这个(gè )意思，你太像一(yī )个男生(shēng )了，我说性格，我就想(xiǎng )看看谁能收了你(nǐ )。