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好吧，陈天豪只能放弃继续点亮技能，点出技(jì )能(néng )之后只有陈天(tiān )豪(háo )一(yī )个(gè )人(rén )学习成功，其他族人还需要慢慢学习。

而陈锋(fēng )那边，拿到试卷(juàn )之(zhī )后(hòu )，也是小心的写上自己的名字。

雷盾：将雷系能(néng )量(liàng )形成一个护盾(dùn )，保(bǎo )护(hù )自(zì )己。

林森也是急得如热锅上的蚂蚁，急得团团(tuán )转(zhuǎn )，他虽是这片(piàn )区(qū )域(yù )的(de )管(guǎn )理人员，可他也是一名新人，对于这种状况举(jǔ )手无措，毫无办(bàn )法(fǎ )。

这(zhè )些(xiē )建筑物划分了多个区域，教学区、宿舍区、办(bàn )公区、试验区等(děng )。

当(dāng )然(rán )，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越(yuè )陈(chén )天豪，只不过(guò )他(tā )无(wú )法(fǎ )直(zhí )接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回的方(fāng )式(shì )，去帮助陈天(tiān )豪(háo )，陈(chén )玲(líng )能够学会新的知识，就是陈天华的一次尝试。

刚刚陈天豪还在(zài )想(xiǎng )，建(jiàn )立(lì )学校之后，怎么样解决教师问题，毕竟他前世(shì )只是一个普通人(rén )，即(jí )使(shǐ )是以他那时的学科为基础，他也无法解释那么(me )多(duō )理论知识。

学(xué )校(xiào )本(běn )来(lái )就(jiù )是为了强大自己的种族而设立的，肯定不可能(néng )拒(jù )绝那些上进的(de )人(rén )。

这(zhè )两(liǎng )种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专(zhuān )业(yè )知(zhī )识(shí )的基础，而专业知识又为普通知识加深印象。

陈(chén )天华此次也跟着(zhe )陈(chén )天(tiān )豪(háo )一起过来林森部落，林森部落作为新的大本营(yíng )，自然少不了他(tā )的(de )坐(zuò )镇(zhèn )。