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机器人教师陈诚(chéng )作为教师里面的头(tóu )领，此次作为魔法测试的(de )讲解人，站在透明(míng )石头(tóu )旁边。

新出现的(de )学校(xiào )，人人都想进去学(xué )习，特别是听到里面(miàn )可以(yǐ )增强自己的实力，每个(gè )人都非常向往里(lǐ )面的(de )课程。

今天上午考(kǎo )试(shì )的(de )是文化课，陈锋(fēng )对于(yú )文化课毫无兴趣，一(yī )个(gè )月下来，学到的(de )基础(chǔ )知识，屈指可数。

建(jiàn )立学校之后，系统(tǒng )默认(rèn )陈天豪为这所学校的(de )校长，当然陈天豪(háo )也可(kě )以指定其他人作(zuò )为校(xiào )长。

不过好在，陈(chén )天豪(háo )也知道欲速则不(bú )达，学习还需要劳逸结(jié )合，根据前世上学经(jīng )验，给他们划分时间。

人(rén )数(shù )太多，不利于知(zhī )识的(de )掌握，就如大学时期(qī )一(yī )样，一些比较普(pǔ )通、无关紧要的课程则是(shì )在一个大教室讲课(kè )，而(ér )重要的基础课程，则(zé )是在小教室讲课。

不过(guò )他知道陈天华也(yě )属于(yú )机器人，对此也就(jiù )释然(rán )了，还有什么是(shì )系统(tǒng )做不到的事情。

陈(chén )一、陈文两位所长也(yě )跟着(zhe )一起过来，还有一(yī )些之(zhī )前测试中拥有中(zhōng )级技(jì )能的人员。

学校用(yòng )了(le )两(liǎng )天时间为所有人(rén )进行(háng )了信息收集，接着就(jiù )开始为他们讲述基(jī )础课(kè )程。