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这时, 政治课代(dài )表秦千艺举(jǔ )起来手, 笑着(zhe )说：我可以(yǐ )，周末我没(méi )事，我以前学过儿童画, 不知(zhī )道能不能帮(bāng )上忙。

中午(wǔ )放学前，迟(chí )砚在讲台上(shàng )象征性问了下有没有愿意留(liú )下来帮忙, 根(gēn )本没人理。

迟砚脸上平(píng )静得好像一(yī )个没有感情的吃(chī )瓜群众。

秦(qín )千艺看了几(jǐ )秒，摆出为(wéi )难的样子，轻声说：好看是好看，可是(shì )这个人物很(hěn )难画啊。你(nǐ )看他的衣服(fú )配饰，还有(yǒu )卷轴左侧的花，线条也太多(duō )了。而且你(nǐ )看画手上的(de )色，黄色渐(jiàn )变，深浅都(dōu )有。颜料只有基础色，这种(zhǒng )渐变色要自(zì )己动手调吧(ba )

孟行悠为了(le )稳住场子，一个字也没解释(shì )，咬牙沉默(mò )。

下午上课(kè )，孟行悠全(quán )当中午的不(bú )愉快没发生过，跟迟砚正常(cháng )相处，该说(shuō )说该笑笑。

缓了几秒，孟行悠收起(qǐ )脸上的笑，面无表情地说：我有没有出(chū )过黑板报跟(gēn )我能不能画(huà )完，有什么(me )因果关系？

我觉得可以分成(chéng )几个板块，在这些画圈(quān )空白的地方(fāng )就画简笔画(huà )，这样看起来比(bǐ )较工整不会(huì )凌乱。秦千(qiān )艺放下粉笔(bǐ )，转身看着(zhe )迟砚，班长，你觉得怎么样(yàng )？

但喜欢这(zhè )件事，要是(shì )光凭不想就(jiù )可以不能，那该有多好。