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这应该就(jiù )是之前所说过的办理(lǐ )学校的那种传(chuán )承(chéng )方式(shì )吧？先经过普(pǔ )通(tōng )学校的教育，然后(hòu )再去学习专业知(zhī )识。

当然，就算如(rú )此(cǐ )，他(tā )的知识储备量(liàng )，也是远远超越陈天(tiān )豪，只不过他无(wú )法直(zhí )接用知识去帮(bāng )助(zhù )陈天豪，但他可以(yǐ )用迂回的方式，去帮(bāng )助陈天豪，陈玲(líng )能够(gòu )学会新的知识(shí )，就是陈天华的一次(cì )尝试。

嗯，只能教一(yī )些简单的东西，毕竟(jìng )不是专业的教(jiāo )师(shī )，跟那些教师没法(fǎ )比。

5000人的学生人(rén )数，还是比较好解(jiě )决(jué )的，重点是后面的(de )测(cè )试，需要有60%的人达(dá )到及格状态。

学(xué )校并(bìng )不是单纯的只(zhī )有(yǒu )一座建筑物，而是(shì )由多个建筑物组合而(ér )成。

火海所使用(yòng )的能(néng )量大概能造成(chéng )持(chí )续三十秒，三十秒(miǎo )看似很短，但是在这(zhè )时间的高温，足(zú )以让(ràng )范围内的一切(qiē )东(dōng )西烧毁。