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孟(mèng )行悠坐在课桌上，为这个卷轴费解，没(méi )注意迟砚从后门走进来。

迟砚把孟行(háng )悠(yōu )的(de )手机拿起来，看着那张图，没表态，只(zhī )是问她：三天能画完？

孟行悠垂眸不(bú )再(zài )说(shuō )话，难得安静，安静像星星走失的夜(yè )，郁(yù )郁又沉沉。

然后还可以打个啵，打(dǎ )雷(léi )勾(gōu )地火，你浓我更浓。

完事之后，贺勤(qín )叹(tàn )气(qì )，无奈地说：学习才是你们的首要任(rèn )务(wù )，以后给班级还有给我出头的事情，不(bú )要(yào )再做了。

孟行悠摸出手机，把上午找(zhǎo )好(hǎo )的(de )图翻出来，放在桌子上给大家看。

孟(mèng )行(háng )悠眼里燃起两撮小火苗，并不在意迟(chí )砚(yàn )为(wéi )什么没问她最终目标是什么，自问(wèn )自(zì )答(dá )接着说：我们的目标是，让勤哥在五(wǔ )中(zhōng )，c位出道——！

晚饭时间，教室里无人(rén )，走廊却时不时有人经过, 或是聊天或是(shì )打(dǎ )闹(nào )。

可能是冲六班也可能是冲贺勤，反(fǎn )正(zhèng )她(tā )不敢想他是冲着自己。

迟砚显然跟(gēn )她(tā )想(xiǎng )法一致，没有表现出一丁点不舒服来(lái )。