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消息就(jiù )是那张苏淮和宁(níng )萌被拍下来的照片，肖瑜(yú )还特地发的是(shì )那(nà )张苏淮牵(qiān )着宁萌手的照片(piàn )，就是想让安(ān )之(zhī )瑶生气。

就像他居然能忍(rěn )受宁萌11年，他也一直搞不(bú )懂。

他下意识(shí )地(dì )让开，然(rán )后就看到女生欢(huān )快地跑过去，门(mén )外被她称(chēng )作社长的男生(shēng )很(hěn )高，长得也很清秀，戴着(zhe )一副眼镜，斯(sī )斯(sī )文文的。

妈妈笑着说：她(tā )来了。然后就将(jiāng )座机的电(diàn )话筒递给了宁(níng )萌(méng )。

望着前(qián )方走廊上那两个(gè )背影，男生像(xiàng )是(shì )不管不顾(gù )地往前走，女生(shēng )一直小跑着追上他，就和(hé )安之瑶以往见(jiàn )过(guò )的每一个(gè )画面一样。

宁萌(méng )之前也听过他(tā )这(zhè )么说，她(tā )想苏淮是真的(de )不(bú )喜欢笨的女孩儿了，不然(rán )怎么会重复两(liǎng )遍(biàn )。她一定(dìng )要好好考试，考(kǎo )一个好成绩。

宁(níng )萌连忙放(fàng )下作业跑出房(fáng )门(mén )去接，因(yīn )为她除了苏淮以(yǐ )为最喜欢的人(rén )就(jiù )是这个小(xiǎo )叔了，从小就对(duì )她很好，什么玩具吃的都(dōu )给她买，所以(yǐ )宁(níng )萌从小就(jiù )很黏他。

他咳了(le )两声再补了一(yī )句(jù )：因为我(wǒ )不喜欢笨蛋跟(gēn )着(zhe )我。

他现在之所以在走廊(láng )里和宁萌一起(qǐ )走(zǒu )，是因为(wéi )英语老师下课前(qián )叫班长去办公室(shì )抱作业，还特地加了一(yī )句(jù )：苏淮，你也一起来，宁(níng )萌一个人抱不(bú )动(dòng )。