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孟(mèng )行悠(yōu )百无聊赖，目光在办(bàn )公(gōng )室扫了一圈，最后(hòu )停在那(nà )个学生身上，瞳孔放(fàng )大(dà )，谈(tán )不上是惊还是喜。

可(kě )孟(mèng )母觉(jiào )得，她在那个舒适圈(quān )里(lǐ )已经待废了，一挥(huī )手，就(jiù )给她打发到这人生地(dì )不(bú )熟的(de )五中来了。

还是一个(gè )脑(nǎo )筋轴的好学生，毕竟这年(nián )头，还会鞠躬九十度(dù )跟家长(zhǎng )老师道歉的学生，也(yě )是(shì )很罕(hǎn )见。

办公室的门大开(kāi )着(zhe )，但礼貌不能少，她轻敲(qiāo )两下，对里面某个老(lǎo )师(shī )，客(kè )气道：赵老师。

他想(xiǎng )玩(wán )，就(jiù )陪着玩玩好了，她还(hái )会(huì )怯场不成？

至于剩(shèng )下的，名字和真人能在孟行(háng )悠(yōu )这里(lǐ )对上号的，就只有迟(chí )砚(yàn )和霍修厉，而这两个人都(dōu )跟职位很不搭配。

酷(kù )哥前面(miàn )的两个老师，孟行悠(yōu )都(dōu )认识(shí )，一个是贺勤，她现(xiàn )在(zài )待的平行班班主任，另外(wài )一个是实验班的赵海(hǎi )成(chéng )。

孟(mèng )行悠讪笑，早知道就(jiù )不(bú )拿阿(ā )斯顿马丁来贴金了，说(shuō )谎果然不是个好品(pǐn )质。她(tā )试图在孟母面前挽回(huí )形(xíng )象，虚心求教：那司马光(guāng )是(shì )干嘛的？

迟砚签完名，直(zhí )起腰对上孟行悠探究(jiū )的目光(guāng )，两人对视三秒，孟(mèng )行(háng )悠还(hái )没来得及摆出什么表(biǎo )情(qíng )，就听见他气音悠长呵了(le )一声，很轻很淡，但(dàn )也(yě )盖不(bú )过这其中的嘲弄感。