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黎元洪只是众(zhòng )多(duō )部落人当中其中(zhōng )一(yī )个(gè )普(pǔ )通的人员。

部落中心的墙壁上放(fàng )着一个大屏幕，上(shàng )面(miàn )有(yǒu )各种各样的屋子，及其价格，每个(gè )人可以根据自己(jǐ )的(de )需(xū )求(qiú )，寻找部落中心的工作人员兑换(huàn )。

但他一点都没有(yǒu )伤(shāng )心(xīn )，因为他知道，只有努力工作，就(jiù )会得到相应的报(bào )酬(chóu )。

在(zài )人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人越来(lái )越(yuè )多(duō )的(de )时候，这种调度会变得困难许多(duō )。

贡献值就是如此(cǐ )产(chǎn )生(shēng )，每个人完成自己的工作，系统都(dōu )会有记录。

经过(guò )他(tā )的(de )努(nǔ )力工作，他用贡献换取了一套小(xiǎo )木(mù )屋，告别了潮湿(shī )黑(hēi )暗(àn )的山洞，住上了明亮的木屋。

经过(guò )他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡(gòng )献换取了一套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住(zhù )上(shàng )了(le )明(míng )亮的木屋。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也(yě )在里面。

贡献值就是如此产生，每(měi )个人完成自己的(de )工(gōng )作(zuò )，系统都会有记录。