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学校本来就是为了强(qiáng )大自己(jǐ )的种族(zú )而设立的，肯(kěn )定不可(kě )能拒绝(jué )那些上进的人。

说是(shì )没有雷(léi )球的攻(gōng )击效果大，但(dàn )如果按(àn )照相同(tóng )能量来讲，闪电链的(de )效果绝(jué )对是更(gèng )胜一筹。

陈玲完全沉(chén )浸在那(nà )些新奇的试验中，在(zài )学校里(lǐ )面，她(tā )属于比较少人的高端(duān )学霸，别看她年纪小，掌握(wò )的知识(shí )却是一(yī )点都不其他人少。

没(méi )有了研(yán )究任务(wù )，陈一、陈文(wén )他们几(jǐ )个也跟(gēn )着去学校里面学习新(xīn )的知识(shí )去了，作为研究所的所长，对于完(wán )成系统的研究任务，已经颇(pō )为娴熟(shú )。

陈天豪在举着雷盾(dùn )时，并(bìng )不是毫无还手之力，他的右(yòu )手仍然(rán )可以施放其他技能，雷盾只(zhī )是用了(le )一部分掌控能(néng )力，如(rú )果没有(yǒu )打破雷盾的防御极限(xiàn )，雷盾(dùn )可以一(yī )直举到能量消(xiāo )耗完毕(bì )为止。

陈玲瞪大了眼睛，兴(xìng )奋的说(shuō )道：我(wǒ )要做电流实验，这是(shì )我新学(xué )到的东西，研究所里(lǐ )面都没(méi )有这种(zhǒng )工具。

建造能够容纳(nà )5000人学习(xí )的学校，所需要的资(zī )源多了(le )很多。