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霍祁然似乎(hū )也是无可奈(nài )何(hé )了，只点(diǎn )头轻笑了一声(shēng )，没成想一(yī )抬头，忽然(rán )就看见几步之(zhī )外多了个人(rén )，正目光幽(yōu )幽地看着他。

在确定了自(zì )己的想法之(zhī )后，景厘开始(shǐ )进行刷题训(xùn )练，通过做(zuò )题来查漏补缺(quē )，巩固知识(shí )点。

霍祁然当然知道她要(yào )说(shuō )什么，有(yǒu )些无奈地苦笑(xiào )了一声。

晞(xī )晞(xī )年纪太小(xiǎo )，认识奶奶的(de )时候奶奶就(jiù )已经躺在病(bìng )床上了，她对(duì )奶奶同样没(méi )有概念，更(gèng )不知道死亡代(dài )表着什么。

又来了。霍(huò )祁然撑着额头(tóu )，无奈笑道(dào )，你还真是(shì )没完了是吧？

景厘忽然想(xiǎng )起什么来，你还记不记得(dé )以(yǐ )前高中的(de )时候，有一阵很流行写情(qíng )书(shū )表白你应(yīng )该收到过很多(duō )吧？

每写完(wán )一(yī )步他都会(huì )停下来，等待(dài )景厘消化点(diǎn )头之后，他(tā )才继续。

霍祁(qí )然点了点头(tóu )，随后道：市图书馆环境(jìng )也还不错，不过嘛，藏(cáng )书没有我们学(xué )校的图书馆(guǎn )丰富。

顾晚(wǎn )回自己那边换(huàn )了身衣服，再走过来，看见景厘低头(tóu )发(fā )信息的样(yàng )子，不由得问(wèn )了一句：跟(gēn )谁(shuí )发消息呢(ne )？