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你选择(zé )需(xū )要作为成(chéng )为建筑工的人来研究中(zhōng )心(xīn )学习，跟(gēn )以(yǐ )前一样的学习方式，一(yī )人一百分，包教会。陈天华答道。

没(méi )有了研究(jiū )任(rèn )务，身心一下子放松(sōng )下(xià )来，这两天(tiān )不眠不休的疲惫一下子(zǐ )涌(yǒng )上来，一(yī )个个趴在桌子上面。

陈(chén )天(tiān )豪看见如(rú )此(cǐ )，这才意识到，四个研(yán )究人员中，还有三个是孩子，他的(de )女(nǚ )儿更是才(cái )三(sān )岁多，别的孩子这个(gè )年(nián )龄都还在(zài )快(kuài )乐地玩耍。

陈天豪不是(shì )不可以教他(tā )们做这种事情，就像是(shì )制(zhì )造陶器一(yī )样(yàng )，他同样可以以相同(tóng )的(de )方法去教，只是这样做的话，时间(jiān )太(tài )长了，会(huì )浪费太多的时间在教人(rén )上(shàng )面。

等明(míng )天(tiān )把居住房舍的研究出来(lái )后，就可以(yǐ )开始建设新的居住房子(zǐ )了(le )。

收集信(xìn )息(xī )用了1000积分，然后需要(yào )预(yù )留100积分来研(yán )究下一份图纸，也就是(shì )说陈天豪现(xiàn )在拥有的积分，可以让(ràng )二(èr )十九人快(kuài )速(sù )学会建筑技能。

陈天豪(háo )可不想自己(jǐ )的族人，变成一个冷漠(mò )的(de )人，也正(zhèng )是陈天豪这样的想法，让(ràng )人类在遗(yí )传(chuán )过程中，也保持着热情(qíng )好客之人。

陈二向金勇伸出手道：金(jīn )勇，你好(hǎo )，我是陈二，我来负责(zé )你(nǐ )们的住处。

金勇一开始不明陈二的(de )意思，但看(kàn )见陈二伸出自己的右手(shǒu )，也连忙伸(shēn )出(chū )自己的右手道：你好，我是金勇，感谢你的帮助。