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可惜最后一节是出了名喜(xǐ )欢拖堂(táng )的生物(wù )老师，一班放得早，迟砚在走廊外(wài )面等孟(mèng )行悠。碰见不(bú )少以前六班的老同学，看见(jiàn )他转学(xué )回来，都很惊(jīng )讶。

迟砚笑得很欣慰：好多(duō )了，这(zhè )两次手(shǒu )术矫正(zhèng )效果很好，一会儿你看见他(tā )就知道(dào )了。

下(xià )课铃声响起来，孟(mèng )行悠拿起(qǐ )水杯去(qù )走廊接(jiē )水。

迟(chí )砚低头笑起来，倒没再逗她(tā )，走到(dào )门边打(dǎ )了个响(xiǎng )指，过了半分钟，侍应生拿(ná )着一个(gè )超大号(hào )的礼品(pǐn )袋走进来。

孟行悠认出那是(shì )迟砚的(de )背影，她编辑(jí )好信息，还没发出去，又是(shì )一波刷(shuā )屏。

我(wǒ )迟到了(le )难道还要大(dà )摇大摆进来？孟(mèng )行悠拉(lā )开书包(bāo )拉练，把练习册拿(ná )出来, 周末(mò )玩太疯(fēng ), 还有三(sān )科作业(yè )没写, 她凭着记忆叫了声同桌(zhuō )的名字(zì )，对了(le )薛太平(píng )，英语作业什么时候交来着(zhe )？

孟行(háng )悠听见(jiàn )了迟砚(yàn )的心跳，很乱，比她还要快(kuài )。

孟行(háng )悠从包(bāo )里摸出(chū )纸巾, 把脸上的泪痕擦干净，情绪平(píng )复过来(lái ), 才抬头(tóu )看着迟砚，问：那个歌词, 是(shì )你自己(jǐ )写的吗(ma )？

迟砚(yàn )长腿一伸，弯腰靠过去，紧(jǐn )紧挨着(zhe )孟行悠(yōu )，低头喝了一口她刚刚喝过(guò )的可乐(lè )：行，我不说(shuō )。