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教室气(qì )氛莫名有些僵(jiāng )，孟行(háng )悠思忖片刻，委婉(wǎn )地说：还可以，我看(kàn )其他班也这样排版的(de )。不过我们班(bān )如果要(yào )争名次，不如(rú )搞点跟(gēn )别人不一样的(de )？

话(huà )音落，迟砚自己(jǐ )被自(zì )己的反应震惊(jīng )到，久(jiǔ )久没回过神来(lái )。

贺勤(qín )转头看着孟行(háng )悠：孟(mèng )行悠，我记得(dé )入校(xiào )自我介绍的时候，你(nǐ )说你会画画？

这扑面(miàn )而来的火药味(wèi )，打了(le )孟行悠一个措(cuò )手不(bú )及。

对呀，她就(jiù )是公(gōng )主病，可能看你和迟(chí )砚是同桌平时(shí )关系也(yě )不错的，心里(lǐ )不舒服(fú )吧。楚司瑶看(kàn )四下(xià )无人，凑过去跟她咬(yǎo )耳朵，上午秦(qín )千艺站(zhàn )起来主动说要(yào )帮忙，我就觉得她醉(zuì )翁之意不在酒了，结(jié )果人(rén )哪里是来帮忙的，明(míng )明是来刷存在(zài )感的。

可能是冲六班(bān )也可能(néng )是冲贺勤，反(fǎn )正她(tā )不敢想他是冲着(zhe )自己(jǐ )。

课桌面积有限，孟(mèng )行悠只能跳下(xià )来挪位(wèi )置，又踩上去(qù )，这样(yàng )反反复复，卷(juàn )轴部(bù )分的线条始终不够连(lián )贯。

六班的宣(xuān )传委员(yuán )是个极不靠谱(pǔ )的刺头(tóu )儿, 黑板报的事(shì )情上周五放假前贺勤(qín )就交(jiāo )代过，可愣是等到这(zhè )周四, 后面的黑(hēi )板还是(shì )一片空白。

孟(mèng )行悠受(shòu )到鼓舞，停下(xià )脚步(bù )，抬手按住迟砚(yàn )的肩(jiān )，端着声音故作深沉(chén )，非常严肃认(rèn )真地说(shuō )：小迟同志，组织考(kǎo )验你的时候到(dào )了，有信心完成组织交给(gěi )你的任务吗？