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孟(mèng )行悠蹲下来，对小朋友笑(xiào )：你好呀，我要怎么称(chēng )呼你？

你们(men )这样还(hái )上什(shí )么课！不把问题交(jiāo )代情况，就(jiù )把你们家长(zhǎng )找来。

贺勤(qín )摇头，还是(shì )笑得很谦逊(xùn )：我没这个意(yì )思, 我是在反(fǎn )省自己, 我跟(gēn )这帮高一学(xué )生一样都是(shì )初来乍(zhà )到, 主任既然(rán )对我们六班(bān )很上心，我(wǒ )和他们都愿(yuàn )意虚心求教(jiāo )。

孟行悠听(tīng )出这是给她台阶下的意思(sī )，愣了几秒(miǎo )，感觉掩饰(shì )来掩饰去累(lèi )得慌，索性全说开(kāi )：其实我很(hěn )介意。

贺勤(qín )走到两个学(xué )生面前站着(zhe )，大有护犊(dú )子的意思, 听(tīng )完教导主任的(de )话，不紧不(bú )慢地说：主(zhǔ )任说得很对(duì )，但我(wǒ )是他(tā )们的班(bān )主任，主任(rèn )说他们早恋(liàn )，不知道依(yī )据是什么？我们做老师(shī )的要劝导学(xué )生，也得有理有据, 教育是(shì )一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛。

孟(mèng )行悠饿得有(yǒu )点狠，直接(jiē )点了一个全(quán )家福，抬头(tóu )问迟砚：你(nǐ )吃什么？