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陈天豪(háo )肯定是(shì )先选择电系技能，他(tā )的部落(luò )都是使用电系技(jì )能的(de )人类，肥水不流外人田(tián )。

陈(chén )天豪不(bú )打算让大家放弃汉字(zì )，汉字(zì )作为传承已久的文字(zì )，自然(rán )有其中的道理，更何(hé )况他自(zì )己本就是一位国人，让他重(chóng )新创(chuàng )造新的文字，那(nà )简直是(shì )比杀了他还难，他把(bǎ )学习的(de )难题丢给了他的族人(rén )。

在建(jiàn )立学校(xiào )之后，又出现了(le )一个(gè )新的教(jiāo )育任务，学校学(xué )生达(dá )到满员(yuán )状态，并且学会(huì )一门(mén )功课，在测试中有60%的人达到(dào )及格。

没有想象中的爆炸，仿佛这(zhè )到闪电链毫无攻击力(lì )一般。

现在每增加一名族人(rén )，陈天(tiān )豪的(de )户籍管理系统中(zhōng )都会相(xiàng )应增加，他可以把户(hù )籍系统(tǒng )共享给机器人教师，机器人(rén )教师可(kě )以随时跟进族里(lǐ )面每(měi )一个人(rén )的详细情况，做(zuò )到同(tóng )时面对(duì )多人讲课的同时(shí )，还(hái )能兼顾(gù )到每一名学生的学习(xí )情况。

学校用了两天时间为(wéi )所有人(rén )进行了信息收集，接(jiē )着就开(kāi )始为他们讲述基础课(kè )程。

这(zhè )半个(gè )月以来，人类对(duì )于一些(xiē )基础知识都有了一定(dìng )的了解(jiě )，按基础学科的知识(shí )量来说(shuō )，最低(dī )的有一年级水平(píng )，最(zuì )高差不(bú )多达到了高中水(shuǐ )平。

那个是(shì )什么石头？怎么以前(qián )没有看(kàn )见的？陈天豪也在操(cāo )场中间(jiān )，低声向一旁的林森(sēn )问道。

玲儿，乖，过几天就(jiù )有了。陈天豪抱着陈玲，手(shǒu )里拿了(le )一碗(wǎn )粥喂了过去，转(zhuǎn )移话题(tí )道：来，喝一口粥。