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当(dāng )然(rán )，就(jiù )算(suàn )如此，他的知识储备量，也是远远超越陈天豪，只不过他无法直接(jiē )用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回的方式，去(qù )帮(bāng )助(zhù )陈(chén )天(tiān )豪(háo )，陈(chén )玲(líng )能(néng )够(gòu )学会新的知识，就是陈天华的一次尝试。

直到普及人数达到30000人的任务(wù )要求才停了下来。

学校刚刚出来，教师只有十个(gè )，能(néng )够(gòu )同(tóng )时(shí )教(jiāo )的(de )人(rén )数(shù )有(yǒu )限(xiàn )，最多能容纳5000人学习。

而陈锋那边，拿到试卷之后，也是小心的写(xiě )上自己的名字。

??什么用？

不过他知道陈天华也属于(yú )机(jī )器(qì )人(rén )，对(duì )此(cǐ )也(yě )就(jiù )释(shì )然(rán )了(le )，还有什么是系统做不到的事情。

陈玲张大嘴巴，喝了一口：嗯，好好吃。

放轻松一点，按照你平时学习的内容填写(xiě )就(jiù )可(kě )以(yǐ )了(le )。陈(chén )天(tiān )豪(háo )拍(pāi )着(zhe )陈锋的肩膀安慰道。

铅笔在纸上摩擦的声音，陈玲拿到试卷之后，眼睛扫了一眼，填上自己的姓名之后，就立马进入(rù )了(le )答(dá )题(tí )状(zhuàng )态(tài )。