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迟砚的(de )声音似(sì )乎自带催眠效果(guǒ )，孟行(háng )悠听了一小(xiǎo )段，换(huàn )了一个更舒服的(de )姿势摊(tān )着，手指随(suí )着歌声(shēng )节奏，时(shí )不时在(zài )扶手上敲两下，好(hǎo )不惬意。

迟砚低(dī )头跟她(tā )低了低额头，心里(lǐ )柔软得一塌糊涂(tú )，低声(shēng )哄：不闹，抱你进(jìn )屋睡。

小女儿的(de )文科成(chéng )绩差了这么(me )多年，她花了多少心思(sī )在这方(fāng )面。

迟砚在(zài )学校也(yě )差不多，上午大(dà )课间，下午小课间(jiān )还有晚(wǎn )自习第二节课下(xià )课，总(zǒng )能想办法变(biàn )出点零(líng )食来拿给(gěi )孟行悠(yōu )吃。

孟行悠三模考(kǎo )得不错，总分710，又回到(dào )了年级第一的位置(zhì )。

孟行悠靠在他(tā )的胸前(qián )，能清晰感受到他(tā )说话带起来的胸(xiōng )腔的震(zhèn )动，酥酥麻(má )麻。

不(bú )知道是屋子太热(rè )，还是(shì )对迟砚刚睡(shuì )醒的声(shēng )音毫无抵抗力，孟行悠(yōu )很不争气地(dì )红了脸(liǎn )。

不知道(dào )是屋子(zǐ )太热，还是对迟砚(yàn )刚睡醒(xǐng )的声音毫(háo )无抵抗(kàng )力，孟行悠很不争(zhēng )气地红了脸。

孟(mèng )行悠站(zhàn )在树下，怎么也不(bú )肯过去看，对两(liǎng )人说：你们去帮我看吧，要是没有660就不用(yòng )告诉我(wǒ )了。