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在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在人越(yuè )来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变得困(kùn )难许(xǔ )多。

在(zài )人少的时候，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人越来越多的(de )时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多。

但他(tā )一点都(dōu )没有伤(shāng )心，因为他知道，只有努力(lì )工作，就会得到相应的报酬。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部落人当中其中一(yī )个普(pǔ )通的人(rén )员。

这是为了更加方便(biàn )管理(lǐ )整个部(bù )落，随着对周边部落的(de )讨伐(fá )，越来(lái )越多的生物加入了他的(de )部落(luò )大队。

虽然他的孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的标准，但(dàn )是他(tā )知道，只要继(jì )续努力，自己的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人一样，变(biàn )得强(qiáng )大起来(lái )。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

每(měi )个部(bù )落的人(rén )，都拥有基本的生活条(tiáo )件，但想要(yào )更好的生活水平，就需(xū )要拿(ná )自己平(píng )时劳动所得的贡献值，去部(bù )落中心(xīn )兑换。

每个人所拥有的(de )能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的扩张速度。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪的一个(gè )孩子(zǐ )，也在(zài )里面。