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其中(zhōng )一人走过来介(jiè )绍，还没等他介绍(shào )完毕，陈天豪(háo )打断道：这什(shí )么破学校名字啊，可以改(gǎi )吗？

学(xué )校用了(le )两天时(shí )间为所有人进行了(le )信息收(shōu )集，接(jiē )着就开(kāi )始为他们讲述基础课程。

当然，就算如(rú )此，他(tā )的知识储备量，也是远远超越陈(chén )天豪，只不过(guò )他无法直接用(yòng )知识去帮助陈天豪(háo )，但他(tā )可以用(yòng )迂回的方式，去帮助陈天豪，陈(chén )玲能够(gòu )学会新(xīn )的知识，就是(shì )陈天华的一次尝试(shì )。

不过(guò )他知道(dào )陈天华(huá )也属于(yú )机器人，对此也就(jiù )释然了(le )，还有(yǒu )什么是(shì )系统做不到的事情。

陈天豪万万(wàn )没想到(dào )，自己(jǐ )试验技能也能产生信仰力，不过(guò )现在他(tā )是没有(yǒu )感受到信仰力(lì )的存在，只有等雕(diāo )像收集(jí )了100点信(xìn )仰力之后，才(cái )会反馈到他身上，现在的(de )陈天豪(háo )对此一(yī )无所知(zhī )。

当然这种福利只(zhī )是针对(duì )陈天豪(háo )一人，其他人(rén )想要学会技能，并(bìng )不是不(bú )可以，他需要(yào )从头学习。

在系统界面中，有一(yī )个位置(zhì )可以显(xiǎn )示陈天豪目前所拥有的各项资源(yuán )。

不过(guò )他知道(dào )陈天华也属于(yú )机器人，对此也就(jiù )释然了(le )，还有(yǒu )什么是系统做(zuò )不到的事情。

学校(xiào )用了两(liǎng )天时间(jiān )为所有(yǒu )人进行(háng )了信息收集，接着(zhe )就开始(shǐ )为他们(men )讲述基(jī )础课程(chéng )。

所有未成年的族(zú )人，都(dōu )得进去(qù )学校里(lǐ )面学习，实行全日制学习，教育(yù )必须从(cóng )娃娃抓(zhuā )起，种族的未来都在这些未成年(nián )人身上(shàng )。