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陈玲一考完，就(jiù )马上奔(bēn )向实验室，显然实验室里(lǐ )面(miàn )的各种实(shí )验，对她更感兴趣。

既然(rán )不(bú )动手不(bú )行，那么就打了，正好可(kě )以(yǐ )让陈天豪(háo )试验一下各种魔法技能的(de )威(wēi )力。

阳(yáng )光明媚，在森林深处，一(yī )个(gè )木质结(jié )构为主的城镇屹立此中，在(zài )中间更是(shì )有十栋高耸入云的高楼，仿(fǎng )佛是这(zhè )片区域的守护神一般。

当(dāng )然(rán )，就算(suàn )如(rú )此，他的知识储备量，也(yě )是远远超(chāo )越陈天豪，只不过他无法(fǎ )直(zhí )接用知(zhī )识去帮助陈天豪，但他可(kě )以(yǐ )用迂回的(de )方式，去帮助陈天豪，陈(chén )玲(líng )能够学(xué )会新的知识，就是陈天华(huá )的(de )一次尝(cháng )试。

测试完雷系技能，陈(chén )天(tiān )豪对火系(xì )技能充满了期待。

比起战(zhàn )斗(dòu )机能孤(gū )零零的几个，文化技能多(duō )了(le )好多技(jì )能(néng )。

学校里面前面几天的(de )课(kè )程，主要(yào )是收集每人对于各种基础(chǔ )学(xué )科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享给机(jī )器(qì )人教师的(de )只有基础信息，而课程的(de )掌(zhǎng )握还是(shì )需要收集。