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当然这(zhè )种福(fú )利只是针对陈天豪一(yī )人，其他人想要学会技能(néng )，并(bìng )不是不可以，他需要(yào )从头(tóu )学习。

没有了研究任(rèn )务，陈一、陈文他们几个(gè )也跟(gēn )着去学校里面学习新的知(zhī )识去了，作为研究所的所(suǒ )长，对于完成系统的研究(jiū )任务，已经颇为娴熟。

林(lín )森他们几个，得到授权后(hòu )，开(kāi )始了招收学生的工作(zuò )。

在(zài )系统界面中，有一个(gè )位置(zhì )可以显示陈天豪目前(qián )所拥(yōng )有的各项资源。

爸爸(bà )，你(nǐ )瞎说，你说的实验工(gōng )具在(zài )哪里啊？我怎么没有看见(jiàn )？

周围的围观人员都被吓(xià )呆了，没想到陈天豪的攻(gōng )击居然如此犀利，心中对(duì )他的膜拜之心又加强了不(bú )少。

几乎每一个人都使用(yòng )了闪(shǎn )电链和火海，狂暴的(de )能量(liàng )在他们手中肆虐，仿(fǎng )佛一(yī )不小心就要炸开一样(yàng )。

上(shàng )一级技能学习人数不(bú )够500人(rén )，请达到之后再学习(xí )。

今(jīn )天的测试主要分为文化课(kè )与魔法课，上午是文化课(kè )的测试，下午是魔法课的(de )测试。

众人的膜拜产生的(de )信仰力，第一时间被寺庙(miào )中的雕像所吸收。