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霍修厉退(tuì )后一步，估摸着(zhe )班主任也快过(guò )来了，但(dàn )事儿还没问清楚，提(tí )议道：我把桌子搬过(guò )来挨着你(nǐ )坐。

霍修厉的目光在(zài )两个人(rén )身上转了两个(gè )回合，最(zuì )后看着孟行悠，非常(cháng )难以置(zhì )信：你们认识(shí )？

霍修厉(lì )也跟着帮腔，语气比(bǐ )迟砚还(hái )冲上百倍，标(biāo )点符号都(dōu )带着火星子似的：一(yī )个人叽(jī )歪(wāi )多没劲，有(yǒu )想法的到(dào )我跟前(qián )逼，我也听听(tīng )。

办公(gōng )室(shì )里要叫我老师，行了(le )，回教(jiāo )室吧，马上上(shàng )课了。

——另外，这回被克扣(kòu )的零花(huā )钱，小花朵你(nǐ )自己兜着(zhe )，毕竟你是个正经人(rén )。

从办(bàn )公室出来，若(ruò )不是估计(jì )走廊人来人往，孟行(háng )悠真想(xiǎng )蹦着走，来表(biǎo )达一番自(zì )己的喜悦之情。

把手(shǒu )机放回(huí )兜里，孟行悠(yōu )抬眼，看(kàn )见街尽(jìn )头有辆白色车(chē )开过来(lái )，她以为是孟(mèng )母的，冲(chōng )车挥挥(huī )手。

酷哥前面(miàn )的两个老(lǎo )师，孟行悠都认识，一个是(shì )贺勤，她现在(zài )待的平行(háng )班班主任，另外一个(gè )是实验(yàn )班的赵海成。

至于迟砚(yàn )，能被赵海成主动邀(yāo )请去重(chóng )点班的人，孟(mèng )行悠不相(xiàng )信他成绩会很差，虽(suī )然现在(zài )表面上看不出(chū )来，但学(xué )霸惜学霸，这点直觉(jiào )还是有(yǒu )的(de )。