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老师的(de )威严不能被(bèi )动摇，否则这个班(bān )更难带(dài )。

本来还有(yǒu )人在说(shuō )私底下说小话，看(kàn )见班长脸色这么臭(chòu )，谁也不想触霉头(tóu )，教室里安静到不(bú )行，纪律堪比重点(diǎn )班。

昨天没能看见(jiàn )的卷子内容，映入(rù )迟砚的眼睛里。

孟(mèng )行悠对奖品和比赛(sài )都没兴趣，接完水(shuǐ )跟楚司瑶往教室走(zǒu )，路过二班时，看(kàn )见江云松和他们班(bān )几个男(nán )生在走廊聊(liáo )天，她(tā )直感头疼，停下脚(jiǎo )步，对楚司瑶说：你先回，我去楼下(xià )绕路。

迟砚没心情(qíng )做卷子，听见手机(jī )在桌肚里震动，拿(ná )出来一看，过了几(jǐ )秒，回复过去。

这(zhè )理科脑，他现在一(yī )点也不意外孟行悠(yōu )的文科为什么不能(néng )及格了。

我知道。孟行悠嘴上这么说(shuō )，动作却一刻也没(méi )停。

前(qián )两年还不懂(dǒng )，还会(huì )跟她杠上，吵完都(dōu )冷静下来，他才敢(gǎn )问一句，为什么我(wǒ )要让着你，我们为(wéi )什么不能讲道理。

不过他那天要是克(kè )制点儿脾气，由着(zhe )她说两嘴，等她情(qíng )绪劲儿过了，就不(bú )会搞成现在这样。

迟砚对孟行悠的卷(juàn )子充满了好奇，把(bǎ )自己写的递过去，问道：交换看看？